Reglas de pluralización

✿ Hoy veremos algo sobre las reglas de pluralización! ᕙ(^▿^-ᕙ)

Los sustantivos terminados en alguna de las siguientes consonantes: s, ss, sh, ch, x, z, agregan -es. Estos plurales se pronuncian con una sílaba más: watch -- wat ches / box -- bo xes Hay unos cuantos sustantivos acabados en "o" que también añaden "-es", pero sin cambio fonético.

Inglés		Español
Forma singular	Forma plural	Forma singular	Forma plural
Eyelash	Eyelashes	Pestaña	Pestañas
Watch	Watches	Reloj	Relojes
Box	Boxes	Caja	Cajas
Glass	Glasses	Vaso	Vasos
Hero	Heroes	Héroe	Heroes
Potato	Potatoes	Patata	Patatas

Los sustantivos terminados en y precedida de una letra consonante cambian la y por i y agregan -es:

Inglés		Español
Forma singular	Forma plural	Forma singular	Forma plural
Lady	Ladies	Dama	Damas
Fly	Flies	Mosca	Moscas
Photocopy	Photocopies	Fotocopia	Fotocopias

Los sustantivos terminados en y precedida de una vocal, solamente agregan -s:

Inglés		Español
Forma singular	Forma plural	Forma singular	Forma plural
Boy	Boys	Niño	Niños
Key	Keys	Llave	Llaves
Toy	Toys	Juguete	Juguetes

Muchos sustantivos terminados en -f o -fe cambian estas por -ves, pero hay muchos otros (especialmente con nombres que acaban en -ief, -oof, -eef, -ff, -rf) que solo añaden -s, como por ejemplo cliffs, roofs, o chiefs.

Inglés		Español
Forma singular	Forma plural	Forma singular	Forma plural
Wolf	Wolves	Lobo	Lobos
Knife	Knives	Cuchillo	Cuchillos
Scarf	Scarves	Bufanda	Bufandas
Leaf	Leaves	Hoja (de árbol)	Hojas

Los plurales irregulares no siguen ninguna norma:

Inglés		Español
Forma singular	Forma plural	Forma singular	Forma plural
Man	Men	Hombre	Hombres
Woman	Women	Mujer	Mujeres
Child	Children	Niño (en general)	Niños
Mouse	Mice	Ratón	Ratones
Fish	Fish (o Fishes)	Pez	Peces
Tooth	Teeth	Diente	Dientes
Foot	Feet	Pie	Pies
Sheep	Sheep	Oveja	Ovejas
Deer	Deer	Ciervo	Ciervos
Goose	Geese	Ganso	Gansos
Ox	Oxen	Buey	Bueyes
Louse	Lice	Piojo	Piojos
Phenomenon	Phenomena	Fenómeno	Fenómenos
Criterion	Criteria	Criterio	Criterios
Spectrum	Spectra	Espectro	Espectros
Belief	Beliefs	Creencia	Creencias

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Reglas para hispanohablantes

(͠≖ ͜ʖ͠≖)👌

Hay algunas reglas de especial importancia para los que hablan español como lengua materna, referidas a puntos en que el inglés y el español difieren.

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✿ En inglés, todas las oraciones llevan sujeto. Vivo aquí = I live here Live here. No están en casa. = They aren't at home. Aren't at home. Está lloviendo = It is raining. Is raining. 

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✿ Los adjetivos no tienen plural; nunca se les añade una "s". Los jardines son bonitos. The gardens are beautiful beautifuls.  

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✿La palabra "brother", aunque esté en plural, solo se refiere a los varones; si queremos hablar de chicos y chicas, hay que decir, por ejemplo: Do you have any brothers or sisters? 

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✿ Cuando se habla de algo en general, sea concreto o abstracto, no se usa the: La vida es corta. = Life is short. The life is short El azúcar es malo para ti. Sugar is bad for you. The sugar is bad for you. 

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El orden de las palabras es muy estricto en inglés. El objeto va siempre después del verbo: Yo te quiero. = I love you. I you love. Ella lo ve. She sees him. She him sees. Y no se puede poner ningún elemento entre el sujeto y el verbo: Yo ayer me compré una camiseta. = Yesterday I bought a T-shirt.= I bought a T-shirt yesterday. I yesterday bought a T-shirt. (exceptuando adverbios de frecuencia y otros adverbios similares)

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✿ La forma de los verbos terminada en ing se usa, como en español, para los tiempos continuos (She is reading = Ella está leyendo), pero además se emplea como sustantivo. En español, esta función la realiza el infinitivo, como se ve en estos ejemplos: I like dancing = Me gusta bailar . Playing chess is difficult. = Es difícil jugar al ajedrez. Parking is forbidden . Está prohibido aparcar. Do you like camping? ¿Te gusta acampar? En particular, cuando un verbo hace de sujeto de la oración, normalmente se emplea la forma en ing: Speaking English fluently can help you find a good job = Hablar inglés con fluidez puede ayudarte a encontrar un buen trabajo.

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See you! (✿◠‿◠) 

Abecedario en Inglés

(ᕗ-^▿^)ᕗ Mejora tu pronunciación y cómo memorizarlo. ᕙ(^▿^-ᕙ)

Sí, puede parecer algo básico o cosa de niños, pero no será la primera vez que tienes que deletrear una palabra en inglés y te quedas completamente en blanco a la hora de pronunciar alguna de sus letras, ¿verdad? Por eso, hemos preparado un completo artículo sobre el abecedario en inglés, su correcta pronunciación y los mejores trucos para memorizarlo.

El abecedario, también conocido como alfabeto, es una representación estructurada de las letras que conforman un idioma. El alfabeto inglés está compuesto por 26 letras, 5 vocales (a, e, i, o, u) y 21 consonantes (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z). Por el contrario, el abecedario español cuenta con 27 letras en total, las mencionadas anteriormente más una consonante más, la “ñ”.

En inglés nada se escribe como suena, con tan solo 26 letras el idioma anglosajón tiene alrededor de 50 sonidos. Por eso, te recomendamos que aprendas esta frase en inglés, la vas a necesitar en más de una ocasión cuando estés aprendiendo inglés o si te encuentras en el extranjero:

How do you spell that?

↬ Pronunciación del abecedario en inglés ↫

En cualquier curso de inglés se empieza memorizando el abecedario para facilitar el aprendizaje de la lengua. A continuación, encontrarás una tabla con todas las letras que componen el abecedario en inglés, su fonética y cómo pronunciarlas correctamente.

Letra	Fonética	Pronunciación
A	/eɪ/	[ei]
B	/bi/	[bi]
C	/si/	[ci]
D	/di/	[di]
E	/i/	[i]
F	/ef/	[ef]
G	/dʒi/	[yi]
H	/eɪtʃ/	[eich]
I	/aɪ/	[ai]
J	/dʒeɪ/	[jei]
K	/keɪ/	[kei]
L	/el/	[el]
M	/em/	[em]
N	/en/	[en]
O	/əʊ/	[ou]
P	/pi/	[pi]
Q	/kju/	[kiu]
R	/ɑ(r)/	[ar]
S	/es/	[es]
T	/ti/	[ti]
U	/ju/	[iu]
V	/vi/	[uvi]
W	/ˈdʌb(ə)l ju/	[dabliu]
X	/eks/	[ex]
Y	/waɪ/	[uai]
Z	/zed/	[set]

⇨ Trucos para memorizar el abedecario en inglés ⇦

1. Pronunciación del abedecario en inglés y en español ✿

¿Te parece muy complicado memorizar el alfabeto en inglés? El abecedario inglés y español no son tan distintos, sobre todo en la parte iconográfica. A continuación, puedes observar y practicar las diferencias y similitudes entre estos dos alfabetos.

En los primeros corchetes encontrarás la pronunciación de las consonantes y vocales en inglés, en los segundos corchetes la pronunciación del alfabeto en español.

2. Memoriza la pronunciación de todas las letras ✿

Como cada letra del abecedario en inglés se pronuncia de forma distinta, te recomendamos que aprendas de memoria la pronunciación de las 26 letras que lo componen, una a una.

Si tienes dificultades memorizando, puedes asociar los sonidos de cada letra con palabras e imágenes. Por ejemplo, asocial la letra “a”, que se pronuncia [ei], con una palabra que se pronuncie igual, por ejemplo “April” y su correcta pronunciación [eipril].

3. Canta y/o añade un ritmo pegadizo ✿

Hoy en día existen cientos de vídeos y de canciones para memorizar el abecedario en inglés. La música resulta en multitud de ocasiones una herramienta muy útil a la hora de aprender un nuevo idioma, y existen estudios científicos que lo demuestran. Las diferentes melodías, ritmos y armonías sirven para aprender de forma más fácil el abecedario en inglés.

4. Grábate y corrige ✿

Una forma de mejorar la correcta pronunciación del abecedario en inglés es grabándote pronunciando todas las letras. A continuación, compara tu grabación con una pronunciación nativa. De este modo, aumentará la retención de estas palabras y sonidos en inglés e irás mejorando en tu pronunciación.

5. Focaliza tus esfuerzos en las letras más complicadas ✿

Seguro que sueles confundir siempre las mismas letras, ¿cierto? Centra tus esfuerzos en las letras que resulten más complicadas para ti.

Por ejemplo, mucha gente confunde la pronunciación de las vocales en inglés “a” [ei], “e” [i] & “i” [ai]. O igual en tu caso te lías con la letra “b” [bi] y la letra “v” [uvi]. Otros errores comunes son confundir los sonidos de la letra “k” [kei] con los de la letra “q” [kiu] o la pronunciación de la letra “g” [yi] y la letra “j” [jei].

6. Practica, repite y diviértete ✿

No te canses de practicar el abecedario en inglés, una vez dominado pasarás al siguiente nivel de aprendizaje. Dominando la base aumentará tu confianza y los resultados obtenidos en todos los niveles serán mucho mejores. Asímismo, puedes mirar a tu alrededor y empezar a deletrear objetos, nombres de personas, animales, etc. ¡Todo depende de tu entorno!

O, si lo prefieres, compite con algún amigo o compañero y contad los aciertos y errores, aprender al mismo tiempo que te diviertes es una gran forma de adquirir conocimientos.

Ahora que ya tienes toda la información sobre el abecedario en inglés, es hora de seguir aprendiendo y mejorando para dominar el idioma con confianza y seguridad.

NOS VEMOS (>‿◠)✌ ♥

Sistema de escritura

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El inglés usa el alfabeto latino sin ninguna adición, salvo en las palabras tomadas directamente de otros idiomas con abecedarios diferentes. Sin embargo, históricamente el inglés antiguo había usado signos especiales para algunos de sus sonidos: < Ā, Æ, Ǣ, Ǽ, Ċ, Ð, Ē, Ġ, Ī, Ō, Ū, Ƿ, Ȳ. Þ, Ȝ > y las correspondientes minúsculas < ā, æ, ǣ, ǽ, ċ, ð, ē, ġ, ī, ō, ū, ƿ, ȳ, þ, ȝ >.

Otra característica de la ortografía moderna del inglés es la existencia de una gran cantidad de contracciones:

They're, contracción de They are = Ellos/as son/están.

She isn't o She's not, contracción de She is not = Ella no es.

I'd eat, contracción de I would eat = Yo comería

You'll see, contracción de You will see = Tú verás

Cabe decir que estas contracciones suelen utilizarse mayoritariamente en el habla coloquial y en menor medida en la formal. 

             Ahora bien

                        ↳    Representación subyacente

Como muchas otras ortografías alfabéticas, la del inglés no representa sonidos fonéticos contrastables, id est, diferencias menores en la pronunciación que no son utilizadas para distinguir una palabra de otra. Aunque la letra 〈t〉 es pronunciada por algunos hablantes con la aspiración [tʰ] al comienzo de palabra, esto nunca se indica en la ortografía, y por supuesto, este detalle fonético probablemente no es notorio para un hablante nativo promedio que no tenga fundamentos en fonética. Sin embargo, a diferencia de algunas ortografías, la ortografía inglesa frecuentemente interpreta una representación subyacente muy abstracta (o forma morfofonémica) de las palabras.

En estos casos, un fonema dado (i.e. un componente de una palabra) tiene una ortografía fija aunque sea pronunciado de forma diferente en distintas palabras. Un ejemplo de esto es el sufijo del tiempo pasado -〈ed〉, que puede pronunciarse variadamente como /t/, /d/, or /ɨd/ (e. g. dip /ˈdɪp/, dipped /ˈdɪpt/; boom /ˈbuːm/, boomed /ˈbuːmd/; loot /ˈluːt/, looted /ˈluːtɨd/). Mientras ocurre, estas diversas lecturas de -〈ed〉pueden ser predichas mediante unas pocas reglas fonológicas, mas no nos indica por qué su ortografía es fija.

Otro ejemplo abarca las diferencias vocálicas (junto con cambios en los patrones de acento) en varias palabras relacionadas. Por ejemplo, la palabra photographer se deriva de la palabra photograph agregando el sufijo derivacional -〈er〉. Cuando se le añade este sufijo, las pronunciaciones de las vocales cambian ampliamente debido al acento móvil:

Escritura	Pronunciación
photograph	/ˈfoʊtəɡræf/ or /ˈfoʊtəɡrɑːf/
photographer	/fəˈtɒɡrəfər/
photographical	/ˌfoʊtəˈɡræfɨkəl/

Otros ejemplos de este tipo son el sufijo -〈ity〉 (como en agile y agility, acid y acidity, divine y divinity, sane y sanity).

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Léxico

El léxico del inglés actual está formado por un núcleo de palabras patrimoniales directamente heredadas del inglés antiguo, entre las cuales se encuentran la mayor parte de las palabras puramente gramaticales, así como la mayor parte de las palabras más frecuentes. Sin embargo, entre las formas léxicas de frecuencia media o pequeña predominan los préstamos del latín y del francés, que suelen ser cultismos, aunque también tienen penetración en el léxico habitual.

En efecto entre las diez mil palabras más frecuentes, poco más de una tercera parte son palabras de origen germánico, mientras que más del 60 % son palabras de origen latino o romance.​ La siguiente tabla muestra la preponderancia de las diferentes procedencias del léxico en términos de frecuencia.

Frecuencia	Inglés antiguo	Francés	Latín	Germánico		Otras
				Nórdico	Otras
1-1000​	83 %	11 %	2 %	2 %	2 %
1001-2000​	34 %	46 %	11 %	2 %	7 %
2001-3000​	29 %	46 %	11 %	1 %	10 %
1- 10000​	32 %	45 %	17 %	4 %		2 %

Las palabras derivadas del inglés antiguo, popularmente llamadas «germánicas», connotan seriedad y dedicación, algo como palabras castizas en castellano. Cuando Winston Churchill dijo, en su primer discurso como primer ministro del Reino Unido (1940), que lo único que podría ofrecer a su pueblo en guerra fue «blood, toil, tears, and sweat» (sangre, trabajo, lágrimas y sudor), la toma en serio de la situación está demostrada en su empleo de palabras exclusivamente germánicas. En cambio, un uso abundante de palabras románicas, en general derivadas del francés, indica trivialidad o burocracia. En documentos legales del pasado era frecuente el uso de pares de palabras sinónimas, uno de origen anglosajón y otro románico, como "last will and testament" (último testamento), para evitar malentendidos. La ascendencia de las palabras en inglés puede facilitar conclusiones antropológicas: los animales sheep, pig y cow (oveja, cerdo, vaca) son germánicas, mientras los nombres de las carnes derivadas de estos animales son románicas: mutton (no usado en Estados Unidos), pork, beef. Lo cual indica la clase social que cuidaba los animales —los conquistados anglosajones— y quienes disfrutaban de sus carnes: los conquistadores normandos (franceses).

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Gramática

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El inglés presenta muchos de los rasgos típicos de las lenguas europeas. El nombre presenta diferencia entre singular y plural. En inglés moderno, a diferencia de su antecesor el inglés antiguo, el nombre no hace distinciones de género o caso. Las diferencias de caso se restringen en inglés moderno al pronombre, tal como sucede por ejemplo en las lenguas romances.

En el sistema verbal el inglés, al igual que el alemán y las lenguas romances, ha sufrido una evolución similar. Se han creado "formas compuestas de perfecto" para expresar el aspecto perfecto y "formas perifrásticas" con el verbo ser para expresar el aspecto progresivo o continuo. Otra similitud es el desarrollo de formas de futuro a partir de verbos auxiliares. Una diferencia importante entre el inglés y otras lenguas germánicas y romances es el debilitamiento del modo subjuntivo. Igualmente el inglés, al igual que el alemán, el neerlandés o las lenguas románicas, ha creado artículos definidos genuinos a partir de formas demostrativas.

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